Un prix d’excellence aux auxiliaires d’enseignement est remis à Marlène Larochelle.

Le soutien pédagogique est au cœur des préoccupations de Marlène Larochelle. Auxiliaire d’enseignement et de recherche à la Faculté des sciences de l’éducation, elle n’hésite pas à consacrer temps et énergie aux étudiants et étudiantes, particulièrement à ceux et celles qui ont été scolarisés à l’extérieur du Québec.

Son expérience aux côtés de la professeure Joëlle Morrissette lui a permis d’expérimenter différentes façons de soutenir les groupes étudiants. Que ce soit en virtuel ou en présentiel, elle a usé d’imagination pour offrir les meilleurs outils et ressources visant à mieux se préparer aux études universitaires. Elle a notamment conçu une capsule vidéo relatant sa propre expérience pour illustrer les difficultés qu’elle a rencontrées à sa première année à la maîtrise, en plus de fournir des exemples concrets des travaux qui seront demandés. «Mon cours intervient au tout début de la scolarité de maîtrise en éducation et les étudiants et étudiantes sont souvent un peu déroutés, voire perdus, faisant face au choc pédagogique qui caractérise le passage des études de premier cycle aux études des cycles supérieurs, explique Joëlle Morrissette. Sur la base de ses propres initiatives, Marlène Larochelle leur a offert différentes activités, dont un atelier d’écriture, pour les aider à s’adapter aux nouvelles exigences rédactionnelles, un forum de discussion et plusieurs ressources, certaines facilitant l’organisation des études et d’autres alimentant la réflexion épistémologique.»

Elle consacre aussi beaucoup de temps à la rétroaction des travaux, que ce soit par écrit ou en personne. Pour les remises des journaux épistémologiques demandés dans le cours, elle passe jusqu’à 60 minutes par journal remis pour s’assurer de donner le plus de commentaires constructifs possibles. Elle propose des ateliers d’écriture argumentative et des rencontres individuelles à ceux et celles qui éprouvent plus de difficultés. «Ce faisant, je peux détailler de vive voix les forces et les défis à considérer. Ces rencontres peuvent s’échelonner sur deux semaines à raison de 30 à 45 minutes par étudiant», précise-t-elle. De son propre aveu, cette stratégie a porté ses fruits. Non seulement les étudiants et étudiantes ont apprécié le temps qu’elle leur a accordé, mais les résultats du dernier travail ont été nettement supérieurs aux précédents.

Dans toute ma carrière, je n’ai jamais rencontré une étudiante aussi exceptionnelle, mais également je n’ai jamais été secondée par une auxiliaire de sa qualité. En fait, je me surprends à la considérer comme une collègue plutôt qu’une auxiliaire, et donc quelqu’un avec qui je collabore réellement et qui me permet d’apprendre vraiment. — Joëlle Morrissette 

Quinze prix d’excellence en enseignement ont été décernés cette année par l’Université de Montréal à l’occasion de son concours annuel. Elle récompense ainsi le travail exceptionnel de membres du personnel enseignant, d’équipes et d’unités en matière de formation et d’encadrement des étudiants et des étudiantes.

Lauréats des prix d’excellence en enseignement 2022

Prix d’excellence en enseignement aux professeurs

• Thomas Druetz, professeur adjoint au Département de médecine sociale et préventive de l’École de santé publique
• Marion Desmarchelier, professeure adjointe au Département de sciences cliniques de la Faculté de médecine vétérinaire         
• Christine Genest, professeure agrégée à la Faculté des sciences infirmières
• Sébastien Rioux, professeur agrégé au Département de géographie de la Faculté des arts et des sciences

Prix d’excellence en enseignement aux chargés de cours, superviseurs de stage et cliniciens-enseignants

• Bérénice Conversy, clinicienne-enseignante à la Faculté de médecine vétérinaire
• Laurence Deschamps-Laporte, professeure invitée au Département de science politique de la Faculté des arts et des sciences et chercheuse invitée au Centre d’études et de recherches internationales de l’UdeM
• Marc-André Duchesneau, chargé de cours au Département de psychopédagogie et d'andragogie de la Faculté des sciences de l'éducation
• Karine Jetté, chargée de cours au Département de littératures et de langues du monde de la Faculté des arts et des sciences   

Prix d’excellence pour l’innovation pédagogique

• Équipe de la Chaire Fayolle-Magil Construction en architecture, bâtiment et durabilité pour le projet de laboratoire INTERFACES de la Faculté de l’aménagement
• Équipe de création du cours en ligne Statistique pour sciences sociales du Département de mathématiques et de statistique de la Faculté des arts et des sciences

Prix d’excellence pour le soutien à la réussite étudiante

• Équipe du projet de formation de démonstrateurs dans les sciences formelles du Vice-décanat aux études de premier cycle et stratégies numériques de la Faculté des arts et des sciences

Prix d’excellence pour l'internationalisation des programmes

• Équipe du programme d'ergothérapie de l’École de réadaptation de la Faculté de médecine

Prix d’excellence en enseignement aux doctorants et stagiaires postdoctoraux chargés de cours

• Zhi Wei Han, chargée de cours au Département de linguistique et de traduction de la Faculté des arts et des sciences

Prix d’excellence aux auxiliaires d’enseignement

• Steven Desrochers, auxiliaire d'enseignement au Département de mathématiques et de statistique de la Faculté des arts et des sciences
• Marlène Larochelle, auxiliaire de recherche et d’enseignement au Département d'administration et fondements de l'éducation de la Faculté des sciences de l'éducation