Steven Desrochers est lauréat d’un prix d’excellence aux auxiliaires d’enseignement.

Les mathématiques et la physique ne sont pas toujours des sujets faciles à maîtriser. Afin d’offrir le meilleur de lui-même, l’auxiliaire d’enseignement Steven Desrochers ne soumet sa candidature que pour les cours dont il comprend totalement les notions enseignées.

«Cette façon de faire me permet de concentrer mes efforts sur les notions plus difficiles, de tisser des liens entre les concepts mathématiques, de préparer le terrain pour la matière à venir et de pouvoir donner un aperçu plus détaillé pour les âmes curieuses», mentionne-t-il. En tout, il a effectué cinq contrats à titre d’auxiliaire, dont trois à la session d’automne 2021. On vante l'humour de l'ancien animateur de camp de jour, son dynamisme et sa motivation à faire participer l’ensemble du groupe pour lequel il travaille, rendant ainsi l’atmosphère plus propice à l’apprentissage.

Confiant en ses moyens, il n’hésite pas à demander l’opinion des étudiants et étudiantes pour voir si certaines méthodes devraient être modifiées ou remplacées. «Steven Desrochers prend toujours un moment dans une séance de travaux pratiques au milieu de la session pour recueillir des commentaires écrits anonymes à déposer dans une boîte, explique le chargé de cours Zied Ben Salah. Il utilise ensuite ces commentaires afin d’adapter son enseignement pour le reste de la session en fonction de ce qui est apprécié de la classe et de ce qui pourrait être amélioré. Le fait de procéder lui-même à ses rétroactions montre que la satisfaction de son groupe lui tient énormément à cœur.»

Ces différentes stratégies lui permettent de garder l’attention des groupes qu’il assiste, ce qui est essentiel pour lui. Il n’hésite jamais à créer de nouveaux outils et à faire preuve de créativité pour que les étudiants et étudiantes retiennent le plus de matière possible, de la meilleure façon possible. «Je reformule mes explications avant qu’on me le demande, je procure du soutien visuel autant au tableau qu’avec ma gestuelle, je prends bien soin de valider que tout le monde comprend avant d'enchaîner les exercices et, le plus important selon moi, je prends le temps de faire réagir la classe à mon enseignement pour garder son attention, dit Steven Desrochers. Je mets toujours toutes les chances de mon côté pour être le plus clair possible.»

Mon arme secrète, ce sont mes rétroactions de mi-session. Afin de prendre le pouls de ma classe et de connaître son opinion sur le travail que je fais, j’apporte une petite boîte dans chacune de mes classes à la séance juste avant l’examen de mi-session. Dans cette boîte, j’encourage les étudiants à déposer des bouts de papier sur lesquels ils ont écrit des points forts et des points à améliorer de mon enseignement afin que je puisse prendre conscience de ce qui fonctionne et de ce qui fonctionne moins pour m’adapter durant la deuxième moitié de la session. — Steven Desrochers

Quinze prix d’excellence en enseignement ont été décernés cette année par l’Université de Montréal à l’occasion de son concours annuel. Elle récompense ainsi le travail exceptionnel de membres du personnel enseignant, d’équipes et d’unités en matière de formation et d’encadrement des étudiants et des étudiantes.

Lauréats des prix d’excellence en enseignement 2022

Prix d’excellence en enseignement aux professeurs

• Thomas Druetz, professeur adjoint au Département de médecine sociale et préventive de l’École de santé publique
• Marion Desmarchelier, professeure adjointe au Département de sciences cliniques de la Faculté de médecine vétérinaire         
• Christine Genest, professeure agrégée à la Faculté des sciences infirmières
• Sébastien Rioux, professeur agrégé au Département de géographie de la Faculté des arts et des sciences

Prix d’excellence en enseignement aux chargés de cours, superviseurs de stage et cliniciens-enseignants

• Bérénice Conversy, clinicienne-enseignante à la Faculté de médecine vétérinaire
• Laurence Deschamps-Laporte, professeure invitée au Département de science politique de la Faculté des arts et des sciences et chercheuse invitée au Centre d’études et de recherches internationales de l’UdeM
• Marc-André Duchesneau, chargé de cours au Département de psychopédagogie et d'andragogie de la Faculté des sciences de l'éducation
• Karine Jetté, chargée de cours au Département de littératures et de langues du monde de la Faculté des arts et des sciences   

Prix d’excellence pour l’innovation pédagogique

• Équipe de la Chaire Fayolle-Magil Construction en architecture, bâtiment et durabilité pour le projet de laboratoire INTERFACES de la Faculté de l’aménagement
• Équipe de création du cours en ligne Statistique pour sciences sociales du Département de mathématiques et de statistique de la Faculté des arts et des sciences

Prix d’excellence pour le soutien à la réussite étudiante

• Équipe du projet de formation de démonstrateurs dans les sciences formelles du Vice-décanat aux études de premier cycle et stratégies numériques de la Faculté des arts et des sciences

Prix d’excellence pour l'internationalisation des programmes

• Équipe du programme d'ergothérapie de l’École de réadaptation de la Faculté de médecine

Prix d’excellence en enseignement aux doctorants et stagiaires postdoctoraux chargés de cours

• Zhi Wei Han, chargée de cours au Département de linguistique et de traduction de la Faculté des arts et des sciences

Prix d’excellence aux auxiliaires d’enseignement

• Steven Desrochers, auxiliaire d'enseignement au Département de mathématiques et de statistique de la Faculté des arts et des sciences
• Marlène Larochelle, auxiliaire de recherche et d’enseignement au Département d'administration et fondements de l'éducation de la Faculté des sciences de l'éducation