La professeure du Département de science politique est lauréate d’un prix d’excellence en enseignement.

Comment insuffler la passion pour la recherche en science politique? En transportant les sujets étudiés en dehors des murs de l’Université. Voilà la stratégie qu’utilise la professeure du Département de science politique Laurence Deschamps-Laporte.

Dans ses cours, il ne sera pas rare d’entendre parler d’artistes peintres, de musiciens et musiciennes ou encore de scientifiques. Cela lui permet de bien illustrer les problématiques et les notions étudiées, en les rendant concrètes. Elle peut ainsi analyser le regard colonial européen sur l’Afrique du Nord et le Moyen-Orient par les œuvres d’Eugène Delacroix et discuter des dynamiques sociales et culturelles des printemps arabes à travers les graffitis et chansons populaires de la révolution égyptienne. «Je mélange art, photographie et musique pour animer mon enseignement, indique-t-elle. Chercheurs chevronnés, praticiens renommés et leaders de la société civile se joignent aussi à mes cours pour mettre en lumière les perspectives théoriques.»

La nouvelle directrice scientifique du Centre d’études et de recherches internationales de l'UdeM croit également en la mise en pratique de la théorie pour aider à appréhender la matière. Les modes d’évaluation se déclinent ainsi sous plusieurs formes. En plus des exercices didactiques classiques, elle recourt aux travaux pratiques de formulation des politiques publiques, tels que la rédaction d’une note politique à un ministre ou la simulation de breffage à un cabinet ministériel, ainsi qu'à des exercices de communication publique des savoirs, comme la composition de textes d’opinion, de tribunes ou de vidéos à l’image des conférences TED. «Pour plusieurs, l’expérience ne se termine pas en classe, précise-t-elle. Les étudiants sont appelés à approfondir et à faire vivre leurs travaux en les envoyant à des journaux scientifiques étudiants, en soumettant leurs textes d’opinion à des quotidiens, en se mobilisant pour faire connaître auprès des gouvernements leurs propositions de politiques publiques.»

La directrice sortante du département, Christine Rothmayr Allison, salue les stratégies pédagogiques employées par sa professeure. «Elle mobilise des outils pédagogiques innovants et très variés allant des exercices pratiques comme la note de breffage à la simulation de négociation de politiques publiques en passant par la mobilisation d’œuvres artistiques. Ces outils innovants et stimulants sont utilisés avec succès grâce à ses connaissances théoriques qui sont à la fine pointe des dernières recherches dans son domaine et de son expérience approfondie de la pratique des affaires publiques et internationales. Il est clair qu’elle est une enseignante hors du commun», dit-elle.

Laurence Deschamps-Laporte a laissé une marque indélébile sur mon parcours étudiant et mon parcours personnel. Elle constitue un exemple très inspirant pour une jeune femme comme moi et, j’en suis persuadée, pour tous les étudiants qui auront la chance d’un jour croiser son chemin. — Lana Van Langendonck, étudiante

Quinze prix d’excellence en enseignement ont été décernés cette année par l’Université de Montréal à l’occasion de son concours annuel. Elle récompense ainsi le travail exceptionnel de membres du personnel enseignant, d’équipes et d’unités en matière de formation et d’encadrement des étudiants et des étudiantes.

Lauréats des prix d’excellence en enseignement 2022

Prix d’excellence en enseignement aux professeurs

• Thomas Druetz, professeur adjoint au Département de médecine sociale et préventive de l’École de santé publique
• Marion Desmarchelier, professeure adjointe au Département de sciences cliniques de la Faculté de médecine vétérinaire         
• Christine Genest, professeure agrégée à la Faculté des sciences infirmières
• Sébastien Rioux, professeur agrégé au Département de géographie de la Faculté des arts et des sciences

Prix d’excellence en enseignement aux chargés de cours, superviseurs de stage et cliniciens-enseignants

• Bérénice Conversy, clinicienne-enseignante à la Faculté de médecine vétérinaire
• Laurence Deschamps-Laporte, professeure invitée au Département de science politique de la Faculté des arts et des sciences et chercheuse invitée au Centre d’études et de recherches internationales de l’UdeM
• Marc-André Duchesneau, chargé de cours au Département de psychopédagogie et d'andragogie de la Faculté des sciences de l'éducation
• Karine Jetté, chargée de cours au Département de littératures et de langues du monde de la Faculté des arts et des sciences   

Prix d’excellence pour l’innovation pédagogique

• Équipe de la Chaire Fayolle-Magil Construction en architecture, bâtiment et durabilité pour le projet de laboratoire INTERFACES de la Faculté de l’aménagement
• Équipe de création du cours en ligne Statistique pour sciences sociales du Département de mathématiques et de statistique de la Faculté des arts et des sciences

Prix d’excellence pour le soutien à la réussite étudiante

• Équipe du projet de formation de démonstrateurs dans les sciences formelles du Vice-décanat aux études de premier cycle et stratégies numériques de la Faculté des arts et des sciences

Prix d’excellence pour l'internationalisation des programmes

• Équipe du programme d'ergothérapie de l’École de réadaptation de la Faculté de médecine

Prix d’excellence en enseignement aux doctorants et stagiaires postdoctoraux chargés de cours

• Zhi Wei Han, chargée de cours au Département de linguistique et de traduction de la Faculté des arts et des sciences

Prix d’excellence aux auxiliaires d’enseignement

• Steven Desrochers, auxiliaire d'enseignement au Département de mathématiques et de statistique de la Faculté des arts et des sciences
• Marlène Larochelle, auxiliaire de recherche et d’enseignement au Département d'administration et fondements de l'éducation de la Faculté des sciences de l'éducation