La clinicienne-enseignante du Centre hospitalier universitaire vétérinaire de la Faculté de médecine vétérinaire reçoit un prix d’excellence en enseignement.

Bérénice Conversy enseigne aux étudiants et étudiantes de dernière année du doctorat en médecine vétérinaire. Pour qu'ils aient les meilleures chances de réussite, la professeure utilise diverses stratégies visant à leur donner pleinement confiance en leurs moyens.

À chaque début de semaine, elle les questionne sur les notions maîtrisées, les difficultés rencontrées et les défis potentiels. Elle discute ensuite des solutions qui pourraient être apportées afin de leur permettre de demeurer en contrôle de leurs apprentissages. «Cette introspection leur permet de prendre conscience de leurs habiletés et de rester maîtres de leur apprentissage, souligne-t-elle. Ils participent ensuite plus activement à leur stage clinique, puisqu’un cadre clair a été défini auparavant.»

La clinicienne-enseignante dans le domaine de la médecine interne et de la cardiologie des animaux de compagnie s’assure également d’offrir une supervision clinique directe sans négliger toutefois l’autonomie des apprenants et apprenantes, qu’elle considère comme une des clés vers la responsabilisation et la confiance en leurs capacités. «Je les accompagne en exerçant la pratique réflexive pour qu’ils parviennent à hiérarchiser leurs diagnostics différentiels, à proposer un plan d’intervention adapté et à éviter les automatismes. J’utilise des questions ouvertes, au langage clair, suivies d’un moment de silence qui me permettent de pousser l’étudiant dans ses réflexions». mentionne-t-elle.

Ses séances d’enseignement, qu’elle planifie matin et soir, lui servent également à valoriser les compétences de tout un chacun. Elle profite de ces moments pour souligner les bons coups de ceux et celles qui présentent la prise en charge de leurs patients aux autres stagiaires. «Cette reconnaissance est importante pour renforcer la confiance dans leurs apprentissages et valoriser le travail accompli», dit-elle.

S’adaptant sans arrêt, elle n’hésite pas à modifier son enseignement pour tenir compte des besoins et des attentes des étudiants et des étudiantes. «Il est très important pour elle de sonder ses groupes sur son enseignement et l’enseignement au sein de son unité afin d’apporter les changements nécessaires dans ses approches pédagogiques, indique le vice-doyen au personnel enseignant de la Faculté de médecine vétérinaire, David Francoz. Il ne fait aucun doute qu’elle a à cœur d’être toujours mieux outillée en pédagogie afin de dispenser un enseignement le plus stimulant et ludique possible et ainsi de répondre aux différents besoins de la clientèle étudiante.»

La reconnaissance exprimée par les étudiants que j’encadre me confirme qu’enseigner est un art aux facettes infinies. L’enseignement que j’assurais hier ne sera pas le même que celui de demain, puisqu’à travers chaque échange de nouvelles perspectives s’ouvrent chez l’apprenant et l’enseignant, qu’elles façonnent nos esprits et participent ainsi au progrès. — Bérénice Conversy

Quinze prix d’excellence en enseignement ont été décernés cette année par l’Université de Montréal à l’occasion de son concours annuel. Elle récompense ainsi le travail exceptionnel de membres du personnel enseignant, d’équipes et d’unités en matière de formation et d’encadrement des étudiants et des étudiantes.

Lauréats des prix d’excellence en enseignement 2022

Prix d’excellence en enseignement aux professeurs

• Thomas Druetz, professeur adjoint au Département de médecine sociale et préventive de l’École de santé publique
• Marion Desmarchelier, professeure adjointe au Département de sciences cliniques de la Faculté de médecine vétérinaire         
• Christine Genest, professeure agrégée à la Faculté des sciences infirmières
• Sébastien Rioux, professeur agrégé au Département de géographie de la Faculté des arts et des sciences

Prix d’excellence en enseignement aux chargés de cours, superviseurs de stage et cliniciens-enseignants

• Bérénice Conversy, clinicienne-enseignante à la Faculté de médecine vétérinaire
• Laurence Deschamps-Laporte, professeure invitée au Département de science politique de la Faculté des arts et des sciences et chercheuse invitée au Centre d’études et de recherches internationales de l’UdeM
• Marc-André Duchesneau, chargé de cours au Département de psychopédagogie et d'andragogie de la Faculté des sciences de l'éducation
• Karine Jetté, chargée de cours au Département de littératures et de langues du monde de la Faculté des arts et des sciences   

Prix d’excellence pour l’innovation pédagogique

• Équipe de la Chaire Fayolle-Magil Construction en architecture, bâtiment et durabilité pour le projet de laboratoire INTERFACES de la Faculté de l’aménagement
• Équipe de création du cours en ligne Statistique pour sciences sociales du Département de mathématiques et de statistique de la Faculté des arts et des sciences

Prix d’excellence pour le soutien à la réussite étudiante

• Équipe du projet de formation de démonstrateurs dans les sciences formelles du Vice-décanat aux études de premier cycle et stratégies numériques de la Faculté des arts et des sciences

Prix d’excellence pour l'internationalisation des programmes

• Équipe du programme d'ergothérapie de l’École de réadaptation de la Faculté de médecine

Prix d’excellence en enseignement aux doctorants et stagiaires postdoctoraux chargés de cours

• Zhi Wei Han, chargée de cours au Département de linguistique et de traduction de la Faculté des arts et des sciences

Prix d’excellence aux auxiliaires d’enseignement

• Steven Desrochers, auxiliaire d'enseignement au Département de mathématiques et de statistique de la Faculté des arts et des sciences
• Marlène Larochelle, auxiliaire de recherche et d’enseignement au Département d'administration et fondements de l'éducation de la Faculté des sciences de l'éducation